Olá!

Somos quatro alunas (Fátima Gregório, 18 anos; Inês Onofre, 17 anos; Joana Vicente, 17 anos e Sara Santos, 17 anos), do 12º ano, da turma CT5, da Escola Secundária de Raul Proença (Caldas da Rainha) e estamos a desenvolver um trabalho, no âmbito da disciplina da Área de Projecto, com o tema "Cidade com Barreiras".

Com ele, pretendemos fazer não só um levantamento das estruturas existentes na cidade, ou a ausência delas, que permitam ao deficiente motor e ao invisual ser autónomos nas suas actividades quotidianas mas também sensibilizar a autarquia local e os caldenses para a necessidade de lhes serem criadas condições favoráveis para terem uma vida, sem barreiras, como qualquer cidadão.

Se não existirem as estruturas adequadas, estas pessoas terão as suas dificuldades agravadas e  algumas questões devem ser colocadas e implicam uma reflexão séria e uma intervenção urgente.

 Como se sentirá um deficiente motor se não puder entrar num museu? Como se sentirá um invisual e um deficiente motor se não conseguir entrar numa pastelaria? Como se sentirá um invisual e um deficiente motor se não conseguir aceder a uma caixa de Multibanco? Estas são três das muitas questões que colocámos e que nos levaram a escolher este tema, na tentativa de:

- alertar e consciencializar a nossa comunidade para as barreiras que são impostas ao invisual e ao deficiente motor;

- promover melhores condições de acesso a estes cidadãos;

- apelar ao sentido de responsabilidade dos órgãos sociais;

- lutar pela igualdade de direitos;

- idealizar um “Mundo” sem Barreiras.

Apesar de termos objectivos diferentes a nível profissional, optámos por desenvolver este projecto para evoluirmos, como pessoas e cidadãs responsáveis e solidárias.

Pedimos muitas desculpas pelo post tardio, pois tanto o nosso grupo como o tema sofreram alterações desde o início do projecto. Em primeiro lugar, entrou um novo elemento para o nosso grupo (Fátima Gregório) e, em segundo, o nosso tema teve de ser ligeiramente alterado devido à existência de um projecto similar na nossa escola. Inicialmente, contemplava as vertentes Escola e Cidade e, devido a essa situação, passou a ter apenas a vertente Cidade.

E, por agora, terminamos com as palavras do poeta Eugénio de Andrade que denunciam, precisamente, esta ausência de valores na sociedade actual:

Passamos pelas coisas sem as ver,

gastos, como animais envelhecidos:

se alguém chama por nós não respondemos,

se alguém nos pede amor não estremecemos,

como frutos de sombra sem sabor,

vamos caindo ao chão, apodrecidos.

            Eugénio de Andrade

Até Breve.